新闻公告

6月28日，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用一行来我校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，并针对“双一流”建设中期自评工作展开调研。陪同调研的有中国学位与研究生教育学会副会长王战军、清华大学教授史静寰、教育部研究生司质量处一级调研员林晓青，以及陕西省政府学位委员会秘书长袁宁、陕西省教育厅学位管理与研究生教育处（省政府学位委员会办公室）处长（主任）张和平。校党委书记程光旭、副校长党怀兴出席座谈会。学科建设处、社会科学处、人事处等有关职能部门以及文学院、化学化工学院等一流学科建设相关单位负责人参加了座谈会。座谈会由党怀兴主持。

程光旭首先介绍了我校学科建设总体情况，他指出我校不仅在人才培养、教师培育、基础教育等方面具有明显的师范类高校特征，在科学研究上也同步取得了较大成果。我校人文社科类学科实力雄厚，国家社科基金立项总数连续多年位居全国前列；自然科学学科发展迅速，在化学、材料学、濒危药材研究、心理学等学科发展中探索出特色优势方向。他强调，进入新时代后，党中央、教育部高度重视师范类高校建设工作，但国家教育短板在西部，作为西部地区师范类高校，我校无论从学科建设、人才培养上都担任着重要的历史使命，学校学科水平和教师水平的提高，将会为西部地区以及全国教育水平提升作出重大贡献，与此同时我校的学科发展也面临着重大挑战，希望教育部能够给予西部地区师范类高校更多支持。

姚若侠介绍了我校“双一流”建设的总体规划、建设成效和亮点、目前存在问题以及“双一流”建设中期自评工作开展情况，并从加强和改进党的领导、深化改革激发办学活力、提升质量培养拔尖创新人才、高峰引领推进“双一流”建设、厚植土壤建设创新型教师队伍等方面汇报了我校贯彻落实教育部翁铁慧部长在加快“双一流”建设研修班讲话精神的相关举措。

张新科结合中国语言文学一流学科建设工作，围绕评价方式、评价内容、分类评价、区域倾斜、特色优势凸显等方面对“双一流”建设评价提出了建议。随后，调研组专家与我校与会人员进行了充分的讨论交流。

洪大用首先肯定了我校作为师范类高校在教师培养方面做出的突出贡献以及在哲学社会科学方面的优势和特色，同时表示，我校在新材料性能及成果转化方面取得的原创性成果颠覆了他对以人文社科见长的陕西师大的认识。他在接下来的讲话中指出，“双一流”建设中期评估是加快带动“双一流”建设的有力抓手，他从如何看待、如何开展以及如何用好“双一流”中期自评工作三个方面作出切实指导。在谈到如何看待“双一流”中期自评工作时，洪司长强调，一是要对照“双一流”建设方案，进行自我检验；二是要结合新的发展形势，做好目标任务修正；三是要围绕党中央、教育部新文件、新精神、新政策、新思想，全面贯彻落实；四是要结合已开展工作，总结需要加强和调整的方向，系统部署下一阶段工作重点，加强“双一流”建设工作的整体推进。他强调，开展“双一流”建设中期自评工作，核心目标仍是建设“世界一流大学”，要从树立一流意识、建设一流学科、区别第三方评估、用好监测指标体系等方面出发，统筹做好本次中期自评工作。他要求，要把本次自评工作作为学校“双一流”建设的一次自我诊断和自我体检，同时也是“双一流”建设过程中修正、整改、落实的重要依据。最后，他希望学校及有关学科深刻理解教育部开展自评工作的涵义，高度重视本次自评工作，共同推动“双一流”建设更好、更快、更高质量发展。

会前，调研组一行到文学院对我校中国语言文学一流学科建设情况进行了检查和指导，考察了化学与化工学院大型仪器平台、材料性能评价与原型设备研究共享平台。